“角的度量”教学实录与评析

作者：李小莹; 宋洋; 胡明芳

来源：小学数学教育, 2023, (05): 61-64.

<正>教学内容：人教版《义务教育教科书·数学》四年级上册第40～41页。教学目标：1.经历量角方法的探索过程，了解量角器的构造特点，掌握正确的量角方法，理解统一度量单位的必要性，体会度量的本质。2.认识角的单位“度”，知道1°角的大小，能正确读、写角的度数。3.通过观察、操作、思考、交流等活动逐步发展实践能力、量感和推理能力。

• 单位
  吉安师范