在数字化转型背景下，在区域见习教师“新蕾杯”评优展示活动中使用数字化听评课系统，通过数据记录、数据分析和教学能力数字画像技术，使专家评课打破时间与空间的限制，实时形成评课数据报告，为见习教师教学能力归因分析、见习教师规范化培训、学科教研活动提供了科学依据。
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