本文根据新工科人才培养目标、应用型本科办学层次和区域企业经济技术发展特点，探索应用型本科院校以新工科建设为契机开展产学研创新的路径及模式；分析应用型本科如何通过产学研合作，持续推动服务于企业技术进步的课程体系改革，构建具有本校特色的产学研创新机制和新工科交叉学科人才培养模式；阐述应用型本科立足于优势学科基础和新工科发展，通过交叉学科新技术拓展校企互惠价值，不断创新产学研发展路径。
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