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摘要
作为我国教育教学领域重要的组成部分,高职教育旨在为社会培养更多的技术型和应用型人才,对于社会经济的发展具有不可忽视的作用。在高职教育教学的过程中,教师通常都比较重视学生的动手实践能力,引导学生学会独立思考,从而在实践过程中不断提升自己的技能。但是,现阶段高职院校学生学习的现状却并不理想,使得高职教育教学的质量和效率比较低下,无法满足现如今社会对于人才的需求。基于此,本篇文章调查分析了现阶段高职院校学生学习的现状,并提出了几点改善对策,以期为相关教育工作者提供参考借鉴。
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单位武汉职业技术学院
