摘要

道德情感是情感的一种高级形式,它是人们根据社会的道德规范评价自己和别人的思想、意图和举止行为时所产生的一种情绪状态,因而它是激发人们思想行为的重要的内部驱动力量。因此教师在关注学生知识技能、学习兴趣培养的同时,还应注意学生的道德情感的培养,通过积极的情感体验,道德情感的养成,正面促进学生的英语学习。