浅析在高中数学教学中渗透核心素养

作者：宋新民

来源：新课程导学, 2018, (05): 47.

• 高中数学
• 核心素养
• 创新思维能力

为社会培养大量有用的人才是教育的主要目的,也是促进社会发展,科技进步,提高国家综合国力的动力源泉。在高中数学教学中渗透核心素养,可以有效地提高学生的数学能力。下面基于高中数学教学,论述了通过自主学习能力、创新思维、学科整合、数学语言等渗透核心素养,供大家参考。