以《孔雀东南飞》为例探析“长文短教”

作者：蔡晓燕

来源：课外语文, 2019, (27): 190.

• 长文短教
• 孔雀东南飞
• 策略

从"长文短教"的角度探析《孔雀东南飞》的教学,旨在说明语文教学中"长文"不一定非得"长教",而可以"短教"。笔者基于实习期间对高中语文课堂教学的观察,以"长文"《孔雀东南飞》为例,尝试探究"短教",意义在于对已有教学现状的反思和对未来自我从教进行先行思考。

• 单位
  东北师范大学