现阶段,我国人才有着较大缺口,应用型人才较为急需。在"互联网+"背景下,高校在展开会计人才培养工作时需将应用型人才作为导向,全面融入"互联网+"技术。但从当前高校会计人才培养现状来看,其采用的培养模式还存在一些问题,为全面提高应用型人才培养质量,高校应当置身于"互联网+"时代,采取有效措施加以优化。本文就"互联网+"时代下的高校应用型会计人才培养模式展开分析。
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