STEAM教育理念在小学英语绘本教学中的运用实践

作者：马小宇

来源：求知导刊, 2020, (42): 81-82.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2020.42.040

• STEAM教育理念
• 英语绘本
• 学科融合

STEAM教育理念能够打破学科界限,可以促进学生的全面发展。小学英语绘本教学运用STEAM教育理念能够提高学生的英语综合能力,具体来说,教师应创设真实的教学情境,有效开展合作探究活动,注重学科间的融合,从而激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力,提升学生的综合能力。