摘要

阳光学院以为本地培养应用技术类、技术技能型人才为目标,在实施屏南白玉助农项目中,开展专业教育原理与方法在村民导游员学习班中应用的探索项目,在村民为对象的导游学课程教学中,以"人、文、地、京、产"五大要素为主线,进行导游学课程教学,为学校课堂的教学改革提供参考依据与创新点,并取得不错的成果。

  • 单位
    阳光学院