摘要

数字化实验系统是新型实验系统,随着国家新课改的深入,数字化物理实验已经在初中教学进行普及。利用数字化实验器材,以传感器和计算机为基础,并且与传统实验器械相结合,达到弥补传统物理实验中存在的仪器弊端。在此基础上,支持了教学的信息技术与物理的全面整合。根据初中物理教学现状和态度,本文展开对数字化实验在其运用的分析和研究。