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摘要
思想政治理论课是落实立德树人根本任务关键性的课程，高校思想政治理论课更是起到铸魂育人的主要渠道作用，为培育担当民族复兴大任的时代新人提供重要支撑。高校思想政治理论课的基本性质可以从“思想性”“政治性”“理论性”这样三个方面去把握。高校思想政治理论课自身具有一个鲜明的特点，就是在内容构成中理论所具备的特性就是抽象性。对于思想政治理论课的这一特性，一些思政课教师存在思维中认识的误区，所以针对这一问题从思想政治理论课的抽象理论向形象教学思维转化的基础、必要性、以及途径与方法来对此问题展开研究。
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单位大连财经学院
