以“慕课”促“金课”——基于线上教学的《正常人体解剖学》慕课建设研究与实践

作者：杨岚; 陈雄斌; 李敏; 龚圆渊; 李良文; 罗友华; 石娅萍; 胡雅兵; 易晓红; 周仕轶^*

来源：成都中医药大学学报(教育科学版), 2020, 22(02): 101-103.

• 解剖学
• 线上教学
• 慕课
• 金课

在全国线上教学和"淘汰水课,打造金课"的本科教学建设背景下,慕课是线上教学和打造金课的强有力手段之一。在成都中医药大学建设适用于各专业各层次的正常人体解剖学慕课,对我校人体解剖学金科的建设意义重大。在慕课建设实践中,针对线上教学特点,团队对课程资源、教学内容和教学手段进行了优化,同时探索了在慕课中教师的专业素质、学校资金和技术层面的支持、学生的学习能力及学习自觉性在慕课建设和实施中的重要性,以及慕课建设对学校和教师提出的新挑战。

• 单位
  成都中医药大学; 基础医学院