陶行知教育精神在幼儿户外游戏中的渗透

作者：蔡晓璐

来源：启迪与智慧(下), 2020, (07): 80.

• 幼儿园
• 陶行知教育精神
• 幼儿户外游戏
• 渗透策略

陶行知认为,人生中的三大要事就是康健,因此,在幼儿游戏过程中,给幼儿更多的自由创新和自我发展的空间,幼儿游戏将逐步形成"模仿→自主→创造"的过程。在享受运动带来的乐趣的同时,鼓励幼儿不断探索,从而使幼儿热爱思考和运动。基于此,本文针对陶行知教育精神在幼儿户外游戏中的渗透原则与方法展开深入的分析和研究,更好地促进幼儿获得较为全面的发展。