HPM视角下“基本不等式(第一课时)”教学设计

作者：朱树金

来源：中学数学杂志, 2020, (09): 23-26.

• HPM
• 基本不等式
• 教学设计

本文依据发生教学法的理论基础,选取合适的数学史料进行了HPM视角下"基本不等式"第一课时的教学设计,以期帮助学生更好地学习与理解数学知识,体会数学的文化意蕴.

• 单位
  华东师范大学