摘要

应用型大学是伴随着经济社会发展到一定阶段,在高等教育大众化时期以培养应用型人才为主要特征的新兴学校类型。本研究从国家应用型大学建设相关政策出发,探讨在产教融合背景下为何要建设"高水平"应用型大学以及如何判断应用型大学建设水平,并在总结归纳国内外应用型大学建设实践基础上,探寻"高水平"应用型大学建设路径,对于我国"高水平"应用型大学的理论和实践探索有一定的借鉴意义和参考价值。

  • 单位
    宁波工程学院

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