摘要

小学写作教学作为学生写作的起步阶段,教师要意识到其重要性,并多角度开发教学资源,助学生提升写作能力。本文从开发影视资源、网络资源与生活资源三个方面,阐述了如何开发小学语文写作课程教学资源,拓展学生写作素材与写作空间,记录生活,有效提升小学生语文写作水平的提高。