如何利用思维导图促进初中英语写作过程化

作者：邱龙梅

来源：新智慧, 2020, (26): 109.

• 思维导图
• 初中英语
• 写作过程化

本文简述了思维导图的内涵以及利用思维导图促进初中英语写作过程化的重要性,并针对如何促进该项工作实际开展,提出了几点有效策略,包括整合专题类型作文词汇、基础英语学习知识,旨在为相关专业人士提供支持。