小学英语情景教学之我见

作者：杨朔

来源：青海教育, 2018, 5(01): 39.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.08.160

• 小学英语
• 情景教学
• 创设方法

在小学英语教学中,利用和创设情景,既能活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,提高学生的语言能力,又能培养学生运用英语理解和表达思维的能力。