数学课渗透道德法治教育的方法研究

作者：林文权; 陈青春

来源：数学之友, 2021, (03): 8-9.

<正>在教育全面改革的新形势下,德育教育与各学科课程教学的融合成为了各级学校在办学过程中的重点任务之一,其中小学数学课道德与法治的渗透实践成为了任课教师开展教学过程中所面临的一大难题.