在当前课堂教学环节中,教师越来越注重对多媒体技术的应用,从而对课内教学起到必要的辅助作用。近年来教学改革工作逐渐引起了广大教学工作者的关注,因此微课在课外的作用也逐渐引起了重视,所以当前微课也发展成为了对小学数学起到辅助作用的主要教学方法之一。针对这种情况,本文就针对微课在小学数学教学中的辅助作用进行研究,希望对教学工作者提供更有效的帮助和指导作用。
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