STEM教育已经在美国的教育中获得重要的成绩,我国也对该理念越来越重视,并培养出更多的复合型人才。高中化学的作为一门交叉性学科,在教学中,STEM教育理念的运用,通常可以充分发挥出该教育理念的优势,通过多学科的结合,对教学对象、教学目标、教学评价实施合理分层,从而使化学教学质量得到有效提升。
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