阅读影响情商初探

作者：邹文君

来源：心理月刊, 2020, 15(08): 56.

DOI：10.19738/j.cnki.psy.2020.08.031

• 阅读
• 未成年人
• 情商

随着现代社会的发展,合作在人们的日常生活和工作中占据着越来越重要的地位,而谈合作就离不开情商,未成年人正处在人生的快速发展阶段,可塑性强。本文从阅读的角度,分析和阐述了阅读对未成年人情商发展的影响,提出了家长、教师如何通过阅读引导未成年人提高他们的情商的途径。