本文以碎片化阅读环境下高校图书馆的资源推送为出发点，分析了作为高校学生馆员需掌握的四项主要专业技能，在分析的基础上，又提出了从建立碎片化阅读推广团队、读者群体结构分析、拓宽读者数据获取渠道、学习馆情知识、掌握碎片化特征到形成碎片化推广模式的五点建议，为高校学生馆员在碎片化阅读时代个人专业素养的提升和新阅读方式的建设提供了一些新的思考。
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