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摘要
卓越教学法主要是为了提升护生的自主学习能力,培养学习积极性和创新意识。是将理论与实践高度融合的主要教学策略,符合新时期陶行知教学理论的"教学做"高度结合的理念,卓越教学法能够显著提升学生的理论知识成绩与实践操作成绩,对于提高儿科护理的临床带教质量有着显著意义。本文简要分析了规模式下儿科护理临床带教中经常出现的主要问题,分析了卓越教学法在儿科护理临床带教工作中的主要价值,探究了卓越教学法提高儿科护理临床带教质量的主要应用策略。
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卓越教学法主要是为了提升护生的自主学习能力,培养学习积极性和创新意识。是将理论与实践高度融合的主要教学策略,符合新时期陶行知教学理论的"教学做"高度结合的理念,卓越教学法能够显著提升学生的理论知识成绩与实践操作成绩,对于提高儿科护理的临床带教质量有着显著意义。本文简要分析了规模式下儿科护理临床带教中经常出现的主要问题,分析了卓越教学法在儿科护理临床带教工作中的主要价值,探究了卓越教学法提高儿科护理临床带教质量的主要应用策略。
