摘要

培养创新人才是医学院校建设“双一流”的必然使命与内在要求。文章介绍了上海交通大学基础医学院研究生实验室轮转训练制度,调查了该制度在硕士研究生培养过程中的实施成效,认为该制度既有助于提升硕士研究生科研素质又有益于匹配师生科研志趣,是促进研究生创新潜质培养的有效措施。