摘要

批注式阅读是语文统编教材重要理念之一,在教材使用中也得到普遍重视,然而仍然停留在"行动"的较浅层面,与教材期待还有一定的距离。为此,如何提升精准性批注自然就浮出了水面。精准性批注重点在解决好三大问题:促进学情转化,关注语文要素,鼓励大胆创新。