创新人才培养：一所十二年一贯制学校的整体规划设计

作者：阮守华

来源：中小学校长, 2023, (12): 33-36.

• 高质量教育
• 十二年一贯制
• 创新人才培养

创新人才培养需要遵循教育规律、科技发展规律和人才成长规律。北京第五实验学校充分利用十二年一贯制学校的连贯性教学优势，融汇各种资源，重塑教学环境，打造出一套高品质的教学框架。建校以来，始终秉持“培根铸魂，启智润心，守正创新”的教育立场，致力于培养满足新时期发展需求的创新型人才。