科研是促进青年教师专业发展的一个途径

作者：陈彦飞

来源：赤峰学院学报(自然科学版), 2013, (13): 179-180.

DOI：10.13398/j.cnki.issn1673-260x.2013.13.050

• 青年教师
• 专业发展
• 途径
• 科研

今天在"科研兴校,科研促教,科研强师"的背景下,社会越来越要求教师由经验型向科研型教师的转变.本文从教育科研的作用和特点,以及教育科研如何能促进教师的专业发展方面来进行阐述.进一步说明开展教育科研对建立一支高水平的教师队伍和提高青年教师专业发展的重要性.

• 单位
  教育科学学院; 吉林师范大学