摘要

阅读在英语听、说、读、写四项技能中占据非常重要的地位。当今社会是一个迫切需要创新性人才和鼓励创新的时代,教学过程中必须培养学生批判性思维的能力和养成批判性思维的习惯。本文就针对批判性思维在初中英语阅读教学过程中的培养现状进行了分析与探究,并提出了些许建议。