摘要

<正>高中语文课程的教学中,古诗词内容是非常重要的,这部分内容对于学生语言知识的积累和人文素养的提升,有着非常重要的训练提升效果。古诗词内容学习起来并不容易,很多素材不仅语言上较难理解,背后蕴含的思想意蕴及情感表达,学生学习起来也很难。结合古诗词内容的这些特点,以及学生的基本语言能力,教师要找到合适的教学方式和教学指导模式,要让学生更快地进入古诗词的学习情境中,有效理解与感受作品,在不断深入的学