根据培养学生核心素养的需要,将益智类游戏引入数学课堂,开发设计"益智游戏"课程,形成涵盖1—5年级的50个具体活动的课程内容体系。通过自主探究+小组合作学习的课程实施方式和凸显多元性的课程评价体系的建构,确保校本课程的实施成效。完善了学校的课程体系,促进了教师的专业成长,也让数学学科的育人价值得到了更好的发挥。
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