<正>新课改着眼于提高人的素质,促进创新能力的发展。教材注重问题的探索性,注重发展学生的创新意识和创新能力。因此,教师要结合学生的生活经验和已有知识,设计富有兴趣和启发性的活动,使他们有更多机会从身边熟悉的事物中学习、理解,在轻松愉快的气氛中掌握知识。要从生活中寻求切合点,让学生从生活中感受数学的有趣,从而对数学产生情感,并产生强烈的学习动机和兴趣,进而培养他们的创新意识和
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