摘要

<正>在初中数学教学中,提问是十分重要的一个环节,因为数学学科知识的逻辑性很强,也比较抽象,需要学生有较强的逻辑思维才能够对数学问题进行透彻的了解。而提问就是学生理解数学问题的桥梁,通过提问,教师可以为学生构建思维的模型,借助问题将学生的思维模式引到正确的轨迹上来,通过对问题的剖析逐步提高学生对数学问题的理解和把握,从而将数学的概念进行吸收。因此对于初中生来说,在数学学习的过程中,提问是至关重