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摘要
高等师范院校在培养学前教育专业人才时需要结合目前幼教职业发展情况，针对性设计学前教育专业人才培养目标，保障学前教育专业人才培养质量能够符合当下幼教职业发展的相关要求。钢琴弹唱教学是学前教育专业钢琴课程中的一项重要教学内容，通过加强对学生的钢琴弹唱教学能够提升学生的专业素养，为学生未来的职业发展奠定基础。基于此，文章对学前教育专业钢琴弹唱教学的意义以及教学中存在的问题进行了分析，进而具体探讨了师范院校学前教育专业钢琴弹唱教学改进的措施。
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单位桂林高等师范专科学校
