初中语文多元化教学方法的实践探索

作者：毛秋香

来源：中学语文·教师版, 2021, (21): 69-70.

• 初中语文
• 多元化教学
• 方法研究

在初中语文教学阶段融入多元化教学方法,有助于提高教学质量,也能激发学生对语文的学习兴趣。只有在课堂中让学生得到知识收益最大化,才能奠定学生良好的语文基础,进而提高学生的语文综合素养。结合学生特性,与时俱进,开展多元化教学是现代教学的趋势。教师要引起重视,切实保障多元化教学的实效。