广西医科大学护理学院创立了护理专业技能社团,建立了社团成员的考评指标,邀请护理学各科目的授课教师担任社团导师。导师指导社团的团队建设,进行专题授课并参与专题培训。社团活动主要包括知识巩固、技能培训、素质拓展、公益活动4个模块。经过3年运行,增强了社团成员的自主学习能力、专业技能、科研创新能力、专业认同和团队合作能力,实现专业技能社团的育人功能。