伴随我国新课改的持续进行以及素质教育的提出,目前,小学阶段的语文学科在开展系列教学中不仅仅要注重对听、说、读、写能力的培养,同时越来越重视孩子们核心素养的形成。将核心素养作为教学导向,以此开展实践教学符合新时代教育理念及社会的发展,是未来教育的必然发展趋势。文章针对新课改下以核心素养为导向的小学语文教学方式进行具体的探究。