三峡大学计算机与信息学院于2016年开始实行电子信息大类招生,对在"通识"教育和专业教育中起到核心关键作用的电子线路课程群的课程设置以及教学方面进行优化和创新,十分必要。结合本学院实际情况,研究了电子线路课程群的课程设置和调整、电子线路课程群理论和实践教学内容的优化整合以及教学方法和手段的创新三个方面,以推动大类招生的人才培养研究,提高人才培养质量,适应社会的发展需求。