初中生英语听记信息能力的现状、问题及教学策略

作者：李慧芳

来源：教学与管理, 2019, (01): 64-67.

• 听记信息
• 听力理解
• 速记
• 细节信息记录
• 概括性信息记录

听记信息是一项重要听力技能。当前初中生在听记信息时存在"听不懂、记不下、拼写错误"等问题。听说教学可以针对学生听记信息存在的问题,从提高学生听力理解能力,提高学生速记、细节信息记录和概括性信息记录能力,提高学生听力词汇学习和拼写监控能力三方面提升听记信息能力,促进学生听说能力发展。

• 单位
  北京教育学院