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摘要
为了解我国中小学信息技术教育研究的热点与趋势,使用Bicomb软件和SPSS软件对国内以"中小学信息技术"为主题的443篇硕士及博士学位论文进行了关键词的共词分析,绘制了中小学信息技术教育研究热点知识图谱。研究结果发现,中小学信息技术教育研究热点主要围绕在三个领域:教育信息化及问题策略、中小学信息技术教师专业发展和农村地区中小学信息技术教育。在三个领域中教育信息化、信息技术教育、问题、策略等关键词所处的领域发展较为成熟,是当前中小学信息技术研究的焦点,关键词群表现出了很高的向心度,同时词群密度大也代表词群内部的联系十分紧密,农村教育、现代远程教育研究、农村中小学和发展策略的相关成果较为分散,需要今后进一步加强此方面的整合研究,特别是逐步扩大和国家扶贫扶智的政策相结合的研究。
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单位教育学院; 宝鸡文理学院
