目的:为提高蒙医专业学生的临床能力,建立蒙医标准化病人,促进蒙医学专业教学质量全面提高。方法:对我校2020届蒙医学专业应届毕业生采用蒙医标准化病人进行临床实践的初步尝试。结果:标准化病人作为一种新型的教学方法,在现代蒙医学教学中发挥着重要作用。做到了理论与实践相结合,具有还原度高、贴近临床、重视实践操作等优势。标准化病人教学模式解决了教学资源缺乏、病源不足等问题,从而提高临床教学质量。结论:蒙医学专业需要建立蒙医标准化病人。
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