新时期小学语文教学中文学素养的渗透策略

作者：韩雪姣

来源：学周刊, 2019, (12): 55.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.12.046

• 小学语文
• 文学素养
• 渗透策略

新课程标准对小学语文教学活动提出明确的教学目标要求,教师在课程教学活动中需要重视学生的文学素养培养,以促进学生语文素质的综合提升,满足教学改革对于现代语文教育的发展要求,提升小学语文课程的综合教学水平。本文针对小学语文教学中文学素养的渗透策略进行探讨,分析培养学生文学素养的重要性,小学语文教学活动中渗透文学素养培养意识的有效策略,以促进小学语文学科教学目标的实现。