基于大数据的课程体系建设探讨

作者：张铁军; 贾银江

来源：现代职业教育, 2018, (25): 32-33.

• 课程体系
• 大数据
• Hadoop

继物联网、云计算后,大数据技术的发展与应用,将对企业的决策模式、商业的经营策略以及个人的生活方式等产生深刻的影响。所以大数据也必然会对高校各个学科和专业产生冲击,促使其进行变革。通过对大数据时代给计算机类课程带来的影响进行深入分析,对其课程体系的建设进行探索。

• 单位
  东北农业大学