摘要

构建家长课程,是新形势下提升班级管理实效性的必然趋势。本文从开设拓展课家长义工课堂、班级活动义工、一日助理班主任三个方面论述如何开设家长义工课程,并以亲子公益行动课程、亲子成长季课程和亲子共读课程为抓手,构建亲子实践活动课程,再从情感体验型家长会、风采展示型家长会和智慧分享型家长会三方面着手,阐述如何构建新型家长会课程,以期以课程为统领,序列化、系统化、常态化地开展家校合作,为每个孩子的成长助力。