建设良好的班级文化必须以班级内部绝大多数学生的认同为起点和归宿,因此认同感是班级文化建设的关键。立德树人的根本任务是形成认同感的前提,激活潜能和善意是获得认同感的途径,民间榜样是认同感发挥作用的关键,培养自觉是班级文化认同的目的。