在中职英语教学实践中，在核心素养导向下，积极探索大单元教学活动的科学设计和规划，能凸显大单元教学的有效性，全面提升英语教学活动的效果，使学生对单元内容的学习和认识更加全面。本文从中职英语教学改革入手，对核心素养导向下中职英语大单元教学活动的改革创新进行了探索和分析，旨在构建完善的中职英语大单元教学指导体系，有效促进学生对英语知识的深度探索和系统实践。
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