校长对小学德育工作的考量应该与初中、高中不同——既因为教育对象的年龄和心智水平的差异,还有年龄跨度的问题(小学六年,时间跨度大,德育学情会发生较大变化)。此外,还要考虑到学校自身的情况(地域、生源、师资等)——本文结合自身农村小学中低年级实际学情,探讨校长如何布设德育工作。