摘要

高职影视表演专业声乐教学既要契合社会对该专业的需求,又要使学生拥有未来职业生涯可持续性发展的能力,从而使其获得自我认同感和职业归属感。笔者以"面向就业,以人为本"的教学思路为指导,从教学的实际情况出发,力图寻找一条高职影视表演专业声乐教学的创新之路。

  • 单位
    湖南艺术职业学院

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