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摘要
教育部等十七部门印发了《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》，反映了我国学生心理健康工作面临的新形势，也为进一步科学化、体系化地做好学生心理健康工作提供了重要指南。要全面加强和改进学生心理健康工作，一是要以系统思维理解文件做出的工作部署；二是要打破心理健康工作仅涉及部分教师的认识，以“五育”并举协同促进学生心理健康；三是要以人才为先，全面提升教师心理健康素养，从而全面提升学生心理健康工作质量；四是面对学生心理健康复杂多样的影响因素，未来需要建构横向与纵向一体化的学生心理健康工作体系。
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